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仁泰环境:助力碳达峰 碳中和,为推动国家和地方双碳目标实现贡献西大力量!

发布时间:2022-05-17人气:86

2020年9月22日,习近平总书记在第七十五届联合国大会一般性辩论上宣布:应对气候变化《巴黎协定》代表了全球绿色低碳转型的大方向,是保护地球家园需要采取的最低限度行动,各国必须迈出决定性步伐。中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。

为响应国家号召,2021年5月9日,西北大学与榆林市政府启动共建全国首家碳中和学院,是全国第一所培养“碳中和”领域专门人才的新型研究型学院。学院定位服务国家“2030年碳达峰,2060年碳中和”目标,聚焦二氧化碳捕集利用与封存(CCUS)、化石能源清洁利用、可再生能源、氢能、储能、能源互联网、碳经济和政策研究等七大方向开展碳中和技术研发、转化和推广应用,重点培养具有国际视野、产业认知、基础扎实、多学科交叉背景的复合型人才。

西北大学榆林碳中和学院成立一周年之际,5月9日上午,西北大学在长安校区召开学习贯彻教育部《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》(简称《工作方案》)暨碳中和学院建设工作推进会。

校长郭立宏,校党委常委、副校长赖绍聪、奚家米出席会议,校团委、人力部、教务处、科技处(CCUS设施筹备办公室)、研究生院、规划与学科处、实验室处、国际合作部、国内处、职业技术学院、中华文化干部学院、碳中和学院建设领导小组办公室、CCS技术国地联合工程研究中心及相关院系负责人参加会议,会议由校党委常委、副校长常江主持。

研究生院负责人领学了《工作方案》,结合文件精神就碳中和学院导师遴选、研究生培养方案设计、课程设置以及交叉育人质量保障体系建设等方面提出了意见建议;碳中和学院建设领导小组办公室负责人汇报了碳中和学院成立一年来所取得的建设进展以及落实教育部《工作方案》重点任务的分工建议;CCUS设施筹备办公室负责人汇报了“碳储科学与工程”交叉学科的设置思路;经管学院负责人汇报了“碳中和与可持续发展”交叉学科的建设思路;与会职能处室和院系就落实文件分工推动学校碳中和人才培养体系建设、深度参与碳中和学院建设进行了交流讨论。

奚家米在讲话中强调, 一是要按照《工作方案》要求,结合自身特色,做好顶层设计 ,系统构建人才培养体系。要坚持有所为有所不为,进一步统筹校内外资源,聚焦减排和负排技术方向,做好传统专业升级改造和新增交叉专业的整体谋划。着力做好人才培养路径设计,优化任务分解,确保《工作方案》落地落实。 二是要坚持走开放办院、产教融合之路 ,把握地域优势,积极对接企业双碳转型需求,做好科研项目、平台建设、培训教育和实习实践等校企合作,实现资源外扩下的内涵式发展。

赖绍聪在讲话中指出,一是要提高认识,准确把握双碳领域已从学科交叉融合进入交叉学科建设阶段,与双碳研究相关的氢能、储能、碳捕集利用与封存等研究领域的学科属性已经明确;二是要找准方向,创新机制,敢为人先,聚焦碳中和学院二级交叉学科建设,加快学科体系、师资队伍、课程方案、科教平台的建设;三是要落实任务,坚持目标导向,深入开展调查研究,摸清外部发展态势,尽快构建“碳储科学与工程”“碳中和与可持续发展”学科体系、技术研发体系、科学研究体系和队伍建设体系。

常江主持会议时强调各单位要贯彻落实好《工作方案》和会议的有关要求,一是坚定信心,朝着既定目标稳步前进。将碳中和学院打造成为学校服务国家双碳战略的桥头堡和科教融合、产教融合的试验田。二是抢抓机遇,服务高等教育转型发展。要以CCUS设施集群和碳中和学院建设为抓手,积极服务国家重大需求,力争实现“变道超车”。三是聚焦内涵,有效支撑“双一流”建设。努力把碳中和学院打造成多学科汇聚的平台,鼓励学院在队伍建设、人才培养、科学研究、运行机制等方面大胆探索、先行先试,早日形成示范带动作用。

郭立宏在总结讲话中指出,实现碳达峰碳中和,是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革,对加强新时代各类人才培养提出了新要求,服务双碳战略目标是学校新一轮“双一流”建设和“十四五”规划的重点任务。他强调,一是要强化机遇意识,全校上下要深入学习贯彻文件精神,不断提升把握机遇的能力和本领,做好双碳相关学科、专业、平台和师资建设。二是追求先发效应,学校在CCUS重大科技基础设施筹建和建设全国第一所碳中和学院过程中在全国已取得一定影响,要继续坚持“强化统筹、优化结构、深化改革,内涵发展”的建设思路,将碳中和学院建设打造成为资源拓展和学科交叉的主要阵地,努力将先发优势转化为发展胜势。三是做好分工协作,各单位要进一步开阔思路、聚焦重点、通力合作,做好校内外资源统筹,不断优化建设方案,创新工作机制,以碳中和学院为窗口,探索构建具有西北大学特色的双碳人才培养体系。

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